Wykaz kursów organizowanych przez Reha Plus : (kliknij na kurs, aby przeczytać jego opis)

1. PNF kurs podstawowy (PNF Basic course)
    
2. PNF kurs rozwijający (PNF Advanced course)
    
3. PNF kursy kliniczne (PNF Clinical courses)
    
4. PNF i skoliozy (PNF and Scoliosis)
    
5. PNF i ból krzyża (PNF and low back pain)
    
6. PNF w połączeniu z terapią manualną i neuromobilizacjami
   (PNF combined with Manual Therapy and neurolomobilizations)
    
7. PNF w połączeniu z terapią manualną
    
8. PNF w wodzie
    
9. PNF w pediatri
   
   
10. Spastyczność (Spasticity)
     
11. Czytanie i analiza zdjęć Rtg
    
    
12. NDT-Bobath dla dzieci (NDT-Bobath for children)
     
13. NDT-Bobath dla dorosłych (NDT-Bobath for adults)
     
14. Terapia Manualna (szkoła niemiecka) (Manual Therapy)
     
15. Medycyna Ortopedyczna wg Cyriax'a (Ortophaedical Medicine OM Cyriax)
     
16. Medycyna i rehabilitacja sportowa
    
    
17. Funkcjonalna rehabilitacja neurologiczna w teorii i praktyce
     
18. Analiza i terapia zaburzeń chodu
     
19. Wprowadzenie do funkcjonalnej oceny dziecka zagrożonego
    i propozycje terapeutyczne - Kurs informacyjny
     
20. KINESIO TAPING
     
21. Funkcjonalna fizjoterapia dorosłych chorych po ogniskowych uszkodzeniach mózgu
     
22. Zastosowanie i tworzenie szyn redresyjnych dla kolana i stopy u pacjentów neurologicznych

Opis wszystkich  kursów

  PNF kurs podstawowy (PNF Basic course)

     Kurs podstawowy PNF obejmuje 100 godzin lekcyjnych i składa się z dwóch, niezależnych części.

Część I - trwająca 5 dni wprowadza do koncepcji PNF, uczy zasad głównych, wzorców ruchowych dla kończyn górnych, dolnych i tułowia oraz technik stosowanych w metodzie PNF. Na kursie przeprowadzane są przez instruktora wzorcowe demonstracje pracy z pacjentem.

Część II - trwająca 5 dni, obejmuje analizy zaburzeń funkcjonalnych pacjenta, rozwinięcie zastosowania technik i wzorców ruchowych oraz analiza biomechaniki ruchu i chodu oraz ich zaburzeń. W trakcie tej części przez 4 dni kursanci będą mieli możliwość pracować z pacjentem pod nadzorem instruktora.

Każdy uczestnik kursu podstawowego otrzymuje skrypt oraz dwie profesjonalnie nagrane płyty DVD zawierające prezentacje wzorców, technik, chwytów, analizy chodu etc.

Po ukończeniu kursu podstawowego każdy uczestnik otrzymuje certyfikat w dwóch wersjach językowych (j. polski, j. angielski), umożliwiający dalsze kształcenie w koncepcji PNF.

Wszyscy instruktorzy prowadzący zajęcia są certyfikowanymi i akredytowanymi instruktorami IPNFA (International PNF Association). Oznacza to, że kontynuacja edukacji w tej koncepcji może odbywać się na całym świecie, u każdego instruktora IPNFA.

Certyfikaty IPNFA honorowane są w większości krajów świata, a ich posiadacze są poszukiwanymi specjalistami w wielu klinikach rehabilitacji o różnych specjalnościach.

Wymagania kwalifikacyjne:

dyplom fizjoterapeuty (technik, licencjat, magister) lub lekarza

  PNF kurs rozwijający (PNF Advanced course)

Kurs rozwijający PNF trwa 6 dni i obejmuje 50 godzin lekcyjnych plus egzamin. Główną częścią kursu rozwijającego PNF jest precyzyjna analiza zaburzeń funkcjonalnych pacjenta. Instruktor prowadzący, wraz z uczestnikami, opracowują przykłady terapii bezpośredniej i pośredniej wielu zaburzeń ortopedycznych i neurologicznych analizując je na poziomie strukturalnym, funkcjonalnym i aktywności dnia codziennego.

Wiedza zdobyta na kursie podstawowym PNF zostaje poszerzona o szczegółowe analizy biomechaniczne oraz neurofizjologiczne ludzkiego organizmu. Codzienna praca z pacjentem daje uczestnikom możliwość doskonalenia własnego warsztatu terapeutycznego pod okiem instruktora, a także praktycznego zastosowania nowo zdobytych umiejętności.

Podczas trwania kursu każdy uczestnik otrzymuje dwutomową publikację dotyczącą testowania i dokumentacji terapii oraz streszczenia wykładów prowadzonych podczas zajęć.

Kurs kończy się 3 - częściowym egzaminem składanym przed komisją egzaminacyjną, złożoną z instruktora prowadzącego oraz terapeuty z tytułem Instruktora, Asystenta lub Międzynarodowego Terapeuty PNF.

Trzy części egzaminu to:

• część teoretyczna (test wielokrotnego wyboru)
• część praktyczna (plan i pokaz terapii problemu funkcjonalnego z dziedziny ortopedii i neurologii) oraz karta badania pacjenta, karta badania pacjenta, wypełniania przez uczestnika podczas codziennej pracy z pacjentem.

Po pomyślnym zdaniu egzaminu uczestnik otrzymuje dyplom z tytułem "Dyplomowany Terapeuta PNF".
 

Wszystkie kursy rozwijające prowadzone są przez instruktora IPNFA z tytułem Advanced Instruktor.

Wymagania kwalifikacyjne:

• Ukończony kurs podstawowy PNF
• Minimum pół-roczna przerwa od ukończenia kursu podstawowego PNF, przeznaczona na pracę z pacjentem.

  PNF kursy kliniczne (PNF Clinical courses)

Kursy kliniczne podzielone są tematycznie na:

1. PNF w neurologii

2. PNF w ortopedii

3. PNF w urazie rdzenia kręgowego

Wszystkie Kursy kliniczne kończą się egzaminem teoretycznym i praktycznym. Po pozytywnym zdaniu egzaminu uczestnik otrzymuje certyfikat umożliwiający przystąpienie do kursu międzynarodowego.
Wszystkie kursy prowadzone są przez instruktorów z tytułem Advanced Instruktor posiadających duże doświadczenie zawodowe z zakresu wykładanych zagadnień.

1. PNF w neurologii to kurs trwający 50 godzin lekcyjnych, rozłożonych na 5 dni.

Na kursie tym omawiane są takie zagadnienia jak:
- neuroanatomia
- neuropatologia
- neuropsychologia
- inne dysfunkcje pacjentów związane z zaburzeniami centralnego i obwodowego układu nerwowego.

Instruktor prowadzący podaje przykłady badania i specjalistycznej terapii zaburzeń neurologicznych. Przedstawia najnowsze doniesienia ze świata medycyny związane z badaniami nad etiologią, przebiegiem i terapią schorzeń układu nerwowego. Pokazuje ciekawe rozwiązania terapeutyczne problemów funkcjonalnych pacjenta poudarowego, po urazie czaszkowo-mózgowym, z Chorobą Parkinsona, SLA itp. Każdy z uczestników pracuje z pacjentem, co daje możliwość praktycznego zastosowania przekazanej wiedzy i zdobytych umiejętności.

2. PNF w ortopedii to kurs trwający 50 godzin lekcyjnych, rozłożonych na 5 dni.

Na kursie tym omawiane są takie tematy jak:
- ból stawów kręgosłupa i stawów obwodowych.
- niestabilność globalna i segmentarna
- typowe zaburzenia u pacjentów ortopedyczno-traumatologicznych
- inne dysfunkcje pacjentów związane z zaburzeniami ortopedyczno-traumatologicznymi.

Instruktor prowadzący kurs dokładnie opisuje zaburzenia funkcjonalne występujące w przebiegu wybranych schorzeń ortopedycznych i traumatologicznych. Dla każdego z nich wytycza plan terapii omawiając i prezentując najskuteczniejsze techniki i wzorce ruchowe. Podczas kursu dużo czasu poświęca się zaburzeniom stawu biodrowego, kolana, barku i wszystkich odcinków kręgosłupa. Każdy z uczestników pracuje z pacjentem, co daje możliwość praktycznego zastosowania przekazanej wiedzy i zdobytych umiejętności.

3. PNF w urazie rdzenia to kurs trwający 50 godzin lekcyjnych, rozłożonych na 5 dni.

Na kursie tym omawiane są takie tematy jak:
- poziom urazu a zaburzenie aktywności dnia codziennego
- praca fizjoterapeuty - team terapeutyczny
- najczęstsze komplikacje i ich terapia
- pomoce ortopedyczne i inne pomoce dnia codziennego

Kursant otrzymuje usystematyzowaną wiedzę na temat urazów rdzenia i metod terapii zaburzeń funkcjonalnych występujących w jego przebiegu. Poznaje jakimi zasobami dysponuje pacjent po urazie rdzenia na określonym poziomie i jaki jest najwyższy osiągalny poziom aktywności, do którego powinno prowadzić skuteczne usprawnianie. Każdy z uczestników pracuje z pacjentem pod okiem instruktora, co daje możliwość praktycznego zastosowania przekazanej wiedzy i zdobytych umiejętności.

Wymagania kwalifikacyjne:

• Ukończony kurs rozwijający PNF ze zdanym egzaminem
• Minimum pół-roczna przerwa od ukończenia kursu rozwijającego PNF przeznaczona na pracę z pacjentem.
   

  PNF i skoliozy (PNF and Scoliosis)

     Jest to 4-dniowy kurs omawiający analizę i terapię jedno- lub dwułukowych skrzywień kręgosłupa.

Na kursie tym przedstawiane są możliwości terapii pacjentów z wykorzystaniem koncepcji PNF w połączeniu z innymi metodami terapeutycznymi takimi jak: terapia manualna, neuromobilizacje. Na kursie przeprowadzane są wzorcowe demonstracje terapii oraz nadzorowana i na bieżąco analizowana indywidualna praca kursantów z pacjentami.

Dodatkowo, prezentowane są propozycje terapii z wykorzystaniem różnych przyrządów terapeutycznych, takich jak: thera-band czy piłka pezzi.

Wymagania kwalifikacyjne:

Ukończony kurs podstawowy PNF.


                          Kurs nie jest zaliczany do edukacji IPNFA

  PNF i ból krzyża

Wymagania kwalifikacyjne:

Ukończony kurs podstawowy PNF.

Jest to 3-dniowy kurs omawiający przyczyny terapię bólu dolnego odcinka kręgosłupa. Podczas kursu dokładnie omawia się zagadnienia anatomiczne i biomechaniczne oraz analizuje się struktury odpowiedzialne za powstawanie odczuć bólowych dolnego odcinka kręgosłupa. Instruktor prowadzący podaje metody diagnostyki różnicowej i wskazania do terapii bólu prowokowanego przez dysk, mięsień i nerw. Wykonuje także wzorcową prezentację badania i terapii pacjenta.

                          Kurs nie jest zaliczany do edukacji IPNFA

 PNF w połączeniu z terapią manualną i neuromobilizacjami
(PNF combined with Manual Therapy and neurolomobilizations)

     Jest to 3-dniowy kurs zajmujący się powiązaniami anatomicznymi stawu, nerwu i mięśnia.

Na kursie tym przedstawione są bardzo szczegółowe badania różnicowe wyżej wymienionych struktur oraz propozycje leczenia ich zaburzeń. Omawia się zaburzenia występujące w obrębie kręgosłupa (szczególnie w odcinku lęd?wiowym i szyjnym), kolana, stopy i barku.

     Kurs obejmuje prezentacje pacjentów z różnymi zaburzeniami.

Wymagania kwalifikacyjne:

Ukończony kurs podstawowy PNF

  PNF w połączeniu z terapią manualną

Jest to dwudniowe szkolenie, którego program opiera się na założeniach dwóch koncepcji terapeutycznych: PNF i terapii manualnej. Instruktor przedstawi funkcjonalne mobilizacje narządu ruchu oraz poda sposoby jego diagnostyki różnicowej. Wskaże zastosowanie technik manualnych w połączeniu z założeniami koncepcji PNF, jej technikami, zasadami głównymi i wzorcami.

Wymagania kwalifikacyjne:

Ukończony kurs podstawowy PNF.

  PNF w wodzie

 
Koncepcja PNF ma zastosowanie w terapii wodnej. Pozwala stosować wzorce ruchowe dla kończyn oraz tułowia dostosowane do środowiska wodnego. Wzorce ruchowe oraz techniki są zmodyfikowane ale oparte na głównych założeniach koncepcji PNF. Celem terapii jest poprawa koordynacji, zwiększenie siły mięśniowej, poprawa zakresu ruchu, obniżenie napięcia mięśniowego, poprawa stabilności tułowia, przygotowanie kończyn do obciążania ciężarem ciała oraz reedukacja chodu.

Firma Reha Plus S.A. proponuje Państwu szkolenie oparte na głównych założeniach koncepcji PNF, oparte na doświadczeniach kilkuletniej pracy w wodzie z pacjentami neurologicznymi i ortopedycznymi mgr Pawła Adamkiewicza (Certyfikowany Terapeuta PNF i NDT-Bobath).

Informujemy, że szkolenia przeprowadzamy w placówkach na terenie całego kraju. Wymagany jest basen, w którym można poprowadzić zajęcia praktyczne dla minimum 16 fizjoterapeutów. Prosimy osoby oraz placówki zainteresowane zorganizowaniem wyżej wymienionego szkolenia o kontakt z biurem firmy Reha Plus S.A.
                     

Kurs nie jest zaliczany do szkoleń IPNFA

  PNF w pediatrii

Trzydniowy kurs skierowany do absolwentów przynajmniej kursu podstawowego PNF, zajmujących się rehabilitacją dzieci i młodzieży.

Na kursie przedstawione zostaną: analiza podstawowych zaburzeń ww. grup pacjentów w różnym wieku oraz specyficzne strategie terapii, wplatające w terapię PNF doświadczenia takich koncepcji jak: SI (sensory integration), Peto i innych uznanych na świecie koncepcji rehabilitacji proprioceptywnej.
 

Duża część zajęć to praca praktyczna z użyciem przyrządów, zabawek, pomocy psychomotorycznych w kombinacji z założeniami i zasadami koncepcji PNF. Podczas kursu przeprowadzane będą demonstracje małych pacjentów z różnymi zaburzeniami i jednostkami chorobowymi.
                        

Kurs nie jest zaliczany do szkoleń IPNFA

Wymagania kwalifikacyjne:

Ukończony kurs podstawowy PNF
 

  Spastyczność (Spasticity)

Jest to 3-dniowy kurs skierowany do terapeutów pracujących z pacjentami spastycznymi, tj. po: udarach mózgu, stłuczeniu pnia mózgu czy urazie rdzenia kręgowego.

Na kursie odbywają się demonstracje pacjentów oraz poruszane są inne problemy związane z wyżej wymienionymi uszkodzeniami. Omawiane są przyczyny, objawy oraz najnowsze i najskuteczniejsze metody walki ze spastycznością.
 

Kurs nie jest zaliczany do szkoleń IPNFA

Wymagania kwalifikacyjne:

Ukończony kurs podstawowy PNF

  Czytanie i analiza zdjęć Rtg

Cel kursu: zapoznanie z podstawami analizy badań obrazowych narządu ruchu (Rtg,TK, MRI).

Zakres kursu: analiza rentgenogramów prawidłowego kośćca, anatomia radiologiczna, zdjęcia rtg różnych projekcji - wskazania, sposób analizy, analiza wybranych patologii narządu ruchu (złamania, zwichnięcia, zmiany zwyrodnieniowe), diagnostyka radiologiczna dyskopatii najczęstsze uszkodzenia sportowe: zerwanie ACL, uszkodzenie stożka rotatorów. Protezoplastyka stawowa.

  NDT-Bobath dla dzieci (NDT-Bobath for children)

     Kurs podstawowy obejmuje 240 godzin rozłożonych na dwa 4 - tygodniowe spotkania.

Kurs odbywa się przy ścisłej współpracy ze Stowarzyszeniem NDT-Bobath Polska, z czym związana jest również rekrutacja.
 

W celu uzyskania bliższych informacji na temat kursu i sposobu szkolenia prosimy o kontakt z NDT-Bobath Polska: www.ndt-bobath.pl

  NDT-Bobath dla dorosłych (NDT-Bobath for adults)

Szkolenie podyplomowe prowadzone w ramach kursu podstawowego trwa 120 godzin lekcyjnych rozłożonych na 15 dni. Kurs przeznaczony jest dla terapeutów pracujących z pacjentami po: udarach mózgu, stłuczeniach pnia mózgu, urazach czaszkowo-mózgowych czy z SM.

Na kursie bardzo szczegółowo poruszane są zagadnienia związane ze wszystkimi dolegliwościami i zaburzeniami tej grupy pacjentów, jak również pokazywane są propozycje ich terapii. Proces usprawniania przedstawiany na kursie obejmuje zarówno fazę ostrą, jak i przewlekłą. Analizuje 24 godzinny model usprawniania (wskazówki dla opiekunów i rodziny pacjenta) oraz porusza zagadnienia związane z samoobsługą.

W trakcie szkolenia przeprowadzane są demonstracje wzorcowych terapii pacjenta.
Obligatoryjną częścią szkolenia jest praca uczestnika kursu z pacjentem prezentowana również w formie demonstracji.

Kurs kończy się egzaminem teoretycznym i praktycznym dającym dyplom międzynarodowego terapeuty NDT-Bobath.

Kurs rozwijający NDT-Bobath daje możliwość pogłębienia i poszerzenia wiedzy zdobytej na kursie podstawowym. Bardzo ważną częścią kursu jest codzienna praca uczestników kursu z pacjentem oraz demonstracje pacjentów prowadzone przez instruktorów.

Wymagania kwalifikacyjne:

dyplom fizjoterapeuty (technik, licencjat, magister) lub lekarza

  Terapia Manualna (szkoła niemiecka) (Manual Therapy)

Terapia manualna jest metodą leczenia, w której dokładnie analizowane są zaburzenia funkcjonalne narządu ruchu. W badaniu skupia się ona na dokładnym lokalizowaniu i różnicowaniu zaburzeń trzech podstawowych struktur tj. stawów, mięśni, nerwów. Techniki manualne, prezentowane podczas kształcenia, są wykorzystywane zarówno do redukcji bólu, jak i mobilizacji ograniczeń zakresu ruchu w stawach oraz terapii tkanek miękkich itd. Na kursie odbywają się szczegółowe analizy zaburzeń wszystkich stawów obwodowych i kręgosłupa, omawianie typowych obrazów chorobowych oraz przedstawiane są propozycje ich terapii.

     Wykładowca - Heiko Dahl - Instruktor Terapii Manualnej wraz z zespołem instruktorów.

     Szkolenie w zakresie terapii manualnej prowadzone jest przy współpracy z Sekcją Niemieckiej Grupy Terapii Manualnej przy Zarządzie Głównym ZVK.

     Szkolenie podzielone jest na następujące moduły:

• OW 1 - Kończyna górna + kręgosłup I - 44 godz. lekcyjne, 5 dni

• OW 2 - Kończyna górna + kręgosłup II - 44 godz. lekcyjne, 5 dni

• UW 1 - Kończyna dolna + kręgosłup I - 44 godz. lekcyjne, 5 dni

• UW 2 - Kończyna dolna + kręgosłup II - 40 godz. lekcyjne 4 dni

• OW 3 - Kończyna górna + kręgosłup III - 44 godz. lekcyjne 4 dni

• MFT - Medyczny trening funkcjonalny - 40 godz. lekcyjne

Kurs końcowy (kurs teoretyczny - 22 godz. lekcyjne, kurs powtórzeniowy - 40 godz. lekcyjnych, egzamin końcowy)

Szkolenie uznawane przez IFOMT (The International Federation of Orthopaedic Manipulative Therapists) daje możliwość dalszej edukacji w celu uzyskania międzynarodowego certyfikatu IFOMT.

Cykl kursów kończy się egzaminem teoretycznym i praktycznym.

Wymagania kwalifikacyjne:
dyplom fizjoterapeuty ( technik, licencjat, magister) lub lekarza

Medycyna Ortopedyczna wg Cyriax'a (Ortophaedical Medicine OM Cyriax)

Medycyna ortopedyczna wg Cyriax’a prezentuje wiele form terapii: stawów, tkanek miękkich (mięśnie, więzadła, ścięgna itd.) oraz problemów dyskowych. Warunkiem sukcesu w terapii jest bardzo dokładne zdiagnozowanie zaburzonych struktur i odpowiednie zastosowanie technik leczenia. Stąd na kursie bardzo szeroko i precyzyjnie zostanie omówiona część badania i diagnozowania. Ważną częścią terapeutycznego leczenia jest tzw. masaż poprzeczny- stosowany z powodzeniem w schorzeniach ścięgien, mięśni, przyczepów ścięgien do kości.

Wykładowca - Hans Vorselaars - Senior Instruktor OMI i CYRIAX

Szkolenie podyplomowe dla fizjoterapeutów i lekarzy bazujące na pracy i doświadczeniach dr Jamesa Cyriax’a (ojca terapii manualnej), składające się z 6 pięciodniowych modułów:

• Moduł 1- Bark, kręgosłup lędźwiowy

• Moduł 2 - Kręgosłup lędźwiowy, szyjny, łokieć, podudzie i stopa, nadgarstek i kciuk

• Moduł 3 - Kręgosłup piersiowy, kolano, podudzie i stopa, biodro i pośladek

• Moduł 4 - Kręgosłup szyjny, bark, łokieć, nadgarstek i kciuk, ręka, zespoły ucisku struktur nerwowych w kończynie górnej

• Moduł 5 - Kręgosłup piersiowy, klatka piersiowa i brzuch, odc. lędźwiowy, staw krzyżowo-biodrowy, staw żuchwowo-skroniowy, diagnostyka różnicowa ból w pachwinie/ ból pośladka

Moduł 6 - Zajęcia warsztatowe, szczegółowa diagnostyka różnicowa i szereg innych.

Szkolenie to daje możliwość bardzo szczegółowego poznania zaburzeń mięśni, przyczepów oraz wszystkich innych struktur otaczających stawy.

Cykl szkoleń zakończony jest kursem powtórkowo-egzaminacyjnym (moduł 7, pięć dni).

Egzamin składa się z części teoretycznej (test wielokrotnego wyboru) oraz części praktycznej (prezentacja badania jednego stawu i wykonanie 10 technik leczenia), Zdany egzamin daje tytuł: Międzynarodowego Terapeuty Cyriax (OMI Ortopeadic Medicin International).

Wymagania kwalifikacyjne:

dyplom fizjoterapeuty ( technik, licencjat, magister) lub lekarza

Medycyna i rehabilitacja sportowa

Rehabilitacja sportowa jest koncepcją mającą na celu integrację rehabilitacji i prewencji w sporcie. Jest to dział fizjoterapii, gdzie grupą docelową są sportowcy w fazie rozwoju, treningów, czy po urazach. W związku ze szczególnymi wymaganiami fizycznymi i psychologicznymi, jakie stoją przed sportowcem konieczne jest zapewnienie im fachowej, specjalistycznej opieki. Na kursie przedstawione zostaną podstawy fizjologii wysiłku, najczęstsze dolegliwości i urazy sportowe, propozycje zapobiegania i leczenia tych schorzeń z wykorzystaniem technik manualnych, prezentowanych podczas kształcenia. Dokładna analiza biomechaniki narządu ruchu, metodyka i teoria treningu zapewni jego lepsze organizowanie. Na kursie będzie również szeroko omawiana kwestia związana z odpowiednim stylem życia sportowca.

Za stan zdrowia i dopuszczenie sportowca do treningów odpowiedzialny jest nie trener, nie drużyna, tylko fizjoterapeuta!

 SZKOLENIE Z ZAKRESU TERAPII SPORTOWEJ DLA FIZJOTERAPEUTÓW

( CERTIFIED SPORTS PHYSIOTHERAPIST CSPT ).

Wykładowcy :

Uwe Hallmann - Prezydent Sekcji Terapii Sportowej w Szwecji
Tomas Lihagen - Specjalista rehabilitacji sportowej, Szwecja
Lekarze Sekcji Rehabilitacji Sportowej, Szwecja

Czas trwania szkolenia 120 godzin + egzamin
Ilosć uczestników : max. 34

Moduł 1 (4 dni - 30 godzin)

• Biomechanika organizmu

• Struktury organizmu

• Zaopatrzenie sportowca w fazie ostrej - Model PRICE

• Wytrzymałość struktur na obciążanie

• Metodyka badania sportowca skierowana na uszkodzenia kończyn
  
  Moduł 2 (4 dni - 30 godzin)

• Metodyka badania sportowca skierowana na uszkodzenia kręgosłupa

• Zasady pracy manualnej

• Profilaktyka uszkodzeń w sporcie
  
  Moduł 3 ( 4 dni - 30 godzin )

• Interna i sport

• Doping - leczenie farmakologiczne

• Nauka o odżywianiu w sporcie

• Higiena życia sportowca
  
  Moduł 4 (4 dni - 30 godzin)

• Nauka o treningu

• Metodyka treningu

• Trening rehabilitacyjny

• Specyficzny trening sportowy

• Testy, znaczenie i analiza
  
  Moduł 5 (2 dni - 15 godzin)

• Przygotowanie do egzaminu

• Egzamin praktyczny i teoretyczny

Funkcjonalna rehabilitacja neurologiczna w teorii i praktyce

     Prof. Nelson Annunciato
 

Nowe badania naukowe oraz coraz większe doświadczenia praktyczne pozwalają na intensywniejszą integrację teorii i praktyki. System nerwowy okazał się najbardziej dynamicznym układem jaki znamy. Każdy, kto zajmuje się rehabilitacją neurologiczną, ma okazję zgłębić swoją wiedzę w teorii i praktyce poprzez proponowaną przez nas serię kursów. Seria ta bazuje na najnowszych doniesieniach naukowych dotyczących: neuroanatomii, nauczania motorycznego, neuroplastyczności w odniesieniu do praktyki rehabilitacyjnej u pacjentów z zaburzeniami centralnego i obwodowego układu nerwowego.

Prof. Nelson Annunciato to jedna z najwybitniejszych postaci w świecie nauki z dziedziny neuroanatomii i neuroplastyczności. Jego wieloletnia współpraca z fizjoterapeutami, logopedami i terapeutami zajęciowymi pozwoliła na stworzenie kursu dostosowanego do codziennej pracy praktycznej tych grup zawodowych opartej na solidnej wiedzy naukowej.

Kurs składa się z sześciu niezależnych od siebie modułów. Najbardziej wskazane jest jednak uczestnictwo w kolejnych modułach, co potwierdzi program poszczególnych części szkolenia.

     Moduł 1

• Histologiczna charakterystyka komórek nerwowych

• Rozwój komórek nerwowych

• Etapy prenatalnego rozwoju układu nerwowego

• Teoria neuronu

• Synapsy, neurotransmitery,

• Elementy genetyki

• Hormony płciowe, płeć a mózg

• Wady rozwojowe naczyń krwionośnych

• Rozwój i anatomia rdzenia kręgowego

     Moduł 2

• Funkcjonalna neuroanatomia ruchu

• Mechanizmy „Feedback” i „Feed forward”

• Mięśnie i receptory mięśniowe, jednostka motoryczna

• Organizacja systemu sensomotorycznego

• Odruch, reakcja, ruch dowolny, rytmiczne wzorce ruchowe

• Korowe obszary asocjacyjne i kontrola ruchowa

• Móżdżek, jądra podstawy i schorzenia związane z ich patologią ( ch. Parkinsona, ataksja, dyskineza itd. )

• Integracja układów wizualnego, przedsionkowego i ruchowego

• Percepcja, postawa, ruch i ich zaburzenia

 
     Moduł 3

• Anatomia układu nerwowego - powtórki

• Pień mózgu, twór siatkowaty, mózg środkowy, most Varola

• Wegetatywny układ nerwowy, układ sympatyczny i parasympatyczny

• Mięśnie wewnętrzne oka ( akomodacja, zbieżność, reakcja na światło ), jądra wzgórza

• Podwzgórze i jego funkcje

• Regulacja ciśnienia krwi

• Funkcje pęcherza i seksualne
       Praktyka

• Badanie odruchów oka

• Znaczenie topografii CUN

• Rehabilitacja zaburzeń wzmożonego napięcia mięśniowego, zaburzeń pęcherza i jelita końcowego, zaburzeń potencji

     Moduł 4

• Anatomia centralnego układu nerwowego - powtórka

• Płat czołowy, skroniowy, system limbiczny, węchowy

• Motoryka ( planowanie, wykonanie, kontrola )

• Ośrodki mowy, wymowa, zaburzenia, terapia

• Zachowanie, zaburzenia zachowania

• Uczenie, pamięć, możliwe zaburzenia      Praktyka

• Badanie funkcji wyższych, systemy czucia, terapia zaburzeń uczenia

   Moduł 5

• Anatomia centralnego układu nerwowego - powtórki

• System wzroku i słuchu

• Płat potyliczny, skroniowy i ciemieniowy

• Integracja sensoryczna      Praktyka

• Badanie systemów czucia , rehabilitacja

    Moduł 6

• Systemy kontroli i czucia bólu
  
  Podsumowanie: badanie neurologiczne, zastosowanie kliniczne, rehabilitacja

Analiza i terapia zaburzeń chodu

Kurs „Analiza i terapia zaburzeń chodu” składa się z pięciu dni, w trakcie których przedstawiona zostanie dokładna analiza norm chodu stworzonych za pomocą trójwymiarowych systemów analizy ruchu takich jak np. VICON - SYSTEM . Omawiana będzie zarówno praca mięśniowa, jak i ustawienia stawowe.

Najważniejszą częścią kursu będzie analiza podstawowych zaburzeń chodu u pacjentów ortopedycznych i neurologicznych oraz przedstawione zostaną ich propozycje terapeutyczne z wykorzystaniem elementów koncepcji PNF oraz terapii manualnej (obejmującej zarówno leczenie zaburzeń pracy stawów, jak i neuromobilizacje). Podczas kursu prezentowane będą filmy obrazujące patologie chodu u pacjentów oraz propozycje terapeutyczne. Uczestnicy zobaczą również demonstracje pracy z pacjentami wykonywane przez osoby prowadzące. Istotnym elementem kursu będzie również omówienie wszelkiego rodzaju zaopatrzenia ortopedycznego.

Wprowadzenie do funkcjonalnej oceny dziecka zagrożonego i propozycje terapeutyczne

Kurs informacyjny

Celem kursu jest przybliżenie uczestnikom prawidłowego rozwoju dziecka od pierwszego miesiąca życia do osiągnięcia niezależnego chodu, analizy dotyczyć będą również reakcji równoważnych, analiz ruchu, kontroli posturalnej i innych.

Do normy rozwoju motorycznego porównywane będą typowe zaburzenia dzieci z różnymi jednostkami chorobowymi, analizowane ich typowe problemy oraz omawiane strategie i propozycje terapii wywodzące się z wieloletnich doświadczeń praktycznych osoby prowadzącej. Dodatkowo omówione zostaną przyrządy, pomoce terapeutyczne oraz zaopatrzenie ortopedyczne.

     Wykładowca - Sabina Lizak PT, dyplomowany terapeuta metod NDT Bobath dla dzieci i Vojty

KINESIO TAPING

Amerykańskie Towarzystwo Kinesio Tapingu (Kinesio Taping Association) od roku 2007 wprowadza nowy system kursów Kinesio Tapingu obowiązujący w Stanach Zjednoczonych, Europie i Japonii. Uczestnictwo w kursie sygnowanym przez KTA zapewnia najwyższy, sprawdzony i potwierdzony przez organizację standard szkolenia, na którym uczestnik otrzymuje informacje o najnowszych i najbardziej zaawansowanych technikach leczenia tą metodą.

Kinesio Taping to metoda terapeutyczna stosowana od 30 lat w leczeniu schorzeń ortopedycznych, neurologicznych i układu mięśniowo-szkieletowego. Jej istotą jest ocena patologii w obrębie układu mięśniowo-szkieletowego, a następnie zastosowanie taśmy Kinesio Tex w rehabilitacji bólu przewlekłego, stanów zapalnych, osłabienia siły mięśniowej, deformacji stawowych i innych schorzeń obejmujących mięśnie szyi, tułowia oraz kończyn.
     

Amerykańskie Towarzystwo Kinesio Tapingu wprowadziło 3 - stopniowy system szkolenia w tej metodzie:

• KT1 – obejmuje techniki podstawowe;

• KT2 – obejmuje techniki zaawansowane, korygujące;

    KT3 – kurs zaawansowany, ukierunkowany na określoną dyscyplinę: pediatrię, sport, ortopedię, neurologię, drenaż limfatyczny.

     KT1 i KT2 są kursami prowadzonymi łącznie, obejmują 16 godzin zegarowych wykładów i praktyki, rozłożonych na 2 dni. Po ukończeniu kursu uczestnicy będą znali: podstawowe zasady metody Kinesio Tapingu, różne sposoby cięcia i nakładania taśmy, prawidłową technikę aplikacji taśmy w zależności od oceny klinicznej schorzenia, zastosowanie technik korekcyjnych, uczestnicy będą także umieli zaplanować program rehabilitacji oparty o metodę Kinesio Taping.

     KT3 nie jest kursem obowiązkowym, ale jego ukończenie i zdanie egzaminu pisemnego daje tytuł CKTP (Certified Kinesiotaping Practitioner - Certyfikowany Terapeuta Kinesiotapingu) i miejsce w międzynarodowej bazie terapeutów tej metody. Kurs obejmuje 8 godzin szkolenia (1 dzień) i nie może być organizowany wcześniej niż 4 tygodnie, a później niż 6 miesięcy od daty ukończenia kursu KT1- KT2.

      Każdy uczestnik kursów otrzymuje taśmy, zestaw 6 książek (w języku angielskim) opisujących metodę oraz roczne prawo dostępu do komputerowej bazy danych zawierającej wszelkie informacje związane z teoretycznymi i praktycznymi aspektami Kinesio Tapingu.

Z przyjemnością informujemy, że firma Reha Plus S.A. podpisała umowę z panią mgr Ewą Jaraczewską, kierownikiem Oddziału Rehabilitacji Instytutu Rehabilitacji w Chicago i instruktorem Kinesio Tapingu od 2003 roku. Pani instruktor prowadzi kursy i prezentacje metody na całym świecie, a także aktywnie uczestniczy w badaniach naukowych związanych z oceną jej skuteczności w leczeniu pacjentów z zaburzeniami neurologicznymi i ortopedycznymi.

Funkcjonalna fizjoterapia dorosłych chorych po ogniskowych uszkodzeniach mózgu.

Prowadzący: Maciej Krawczyk –terapeuta NDT-Bobath, terapeuta PNF. Doktor fizjoterapii. IIklinika Neurologii IPiN, Warszawa.Wydział Rehabilitacji AWF J.Piłsudskiego.

Prowadzący: Maciej Krawczyk –terapeuta NDT-Bobath, terapeuta PNF. Doktor fizjoterapii. II klinika Neurologii IPiN, Warszawa.Wydział Rehabilitacji AWF J.Piłsudskiego.

Ogólny opis kursu.
Kurs skierowany jest dla fizjoterapeutów i terapeutów zajęciowych stale mających kontakt lub chcących specjalizować się w terapii dorosłych chorych po uszkodzeniach ośrodkowego układu nerwowego. Mile widziane jest aby uczestnicy kursu mieli już ukończone inne szkolenia podyplomowe takie jak PNF czy NDT-Bobath ale nie jest to konieczne.
Kurs ten jest głównie intensywnym szkoleniem praktycznym w zakresie technik i strategii odbudowy najważniejszych funkcji motorycznych (chód, ruchy kończyny górnej, funkcje dnia codziennego) chorych po udarach mózgowych, urazach czaszkowo-mózgowych oraz w przebiegu innych chorób oun. Uczestnicy kursu będą w czasie 9 dni kursu (3x3 dni) prowadzili i obserwowali terapię chorych oraz brali udział w zajęciach warsztatowych. Problemy metodyczne oraz techniki stymulacji będą prezentowane przez wykładowcę. Celem kursu jest poszerzenie wiedzy praktycznej dotyczącej terapii chorych po uszkodzeniu oun na poziomie struktury tkanki (np. likwidacja przykurczów spastycznych), funkcji ciała(np. pobudzanie skurczu mięśniowego) i aktywności (reedukacja funkcji dnia codziennego).Celem tego szkolenia jest wzbogacenie warsztatu terapeutycznego i kreowanie nowych rozwiązań w terapii chorych po uszkodzeniu oun na wszystkich etapach leczenia.

Plan I części kursu:
Badanie i planowanie fizjoterapii chorych z patologią napięcia mięśniowego.

Dzień pierwszy.

09.30-11.00 Wprowadzenie. Ocena chorego –plan terapii. Badanie i ocena chorego w pozycjach „statycznych” (leżenie tyłem, siad, stanie).

11.15-12.45 Badanie i ocena chorego w trakcie podstawowych funkcji motorycznych (obroty na boki w leżeniu, siadanie z leżenia).

13.00-14.30 Praca z chorymi.

15.15-16.45 Neurobiologiczne podstawy fizjoterapii-wykład.

17.00-18.30 Zespół zaniedbywania, zespół odpychania,-wykład

Dzień drugi

08.00-09.30 Spastyczność-wprowadzenie teoretyczne i implikacje kliniczne.

09.45-11.15 Mobilizacje tułowia u chorych po uszkodzeniu oun.

11.30-13.00 Mobilizacje łopatki.

13.30-15.00 Praca z chorymi.

15.15-17.30 Planowanie terapii.

Dzień trzeci

08.00-09.30 Pokaz terapii chorego.

09.45-12.00 Analiza podstawowych czynności dnia codziennego i planowanie terapii chorych.

12.45-14.15 Praca z chorymi

14.30-15.00 Podsumowanie pierwszej części kursu.

Plan II części kursu

Reedukacja funkcji chodu po uszkodzeniu ośrodkowego układu nerwowego.

Dzień pierwszy.

09.00-10.30 Prawidłowy chód i jego różne postacie po uszkodzeniu oun. Przyczyny i elementy składowe patologii chodu chorych z niedowładem połowiczym.

10.45-12.15 Reedukacja funkcji wstawania z siadu. Analiza funkcji statyczno-dynamicznej stopy.

12.30-14.00 Terapia chorych.

14.45-16.15 Mobilizacja deformacji stopy.

16.30-18.30 Pokaz terapii chorego. Analiza.

Dzień drugi

08.00-09.30 Odbudowa funkcji podporowej kończyny dolnej(wielopłaszczyznowość, liniowość, zakres ruchu).

09.45-11.15 Odbudowa funkcji podporowej c.d.

11.30-13.00 Terapia chorych.

14.00-15.30 Reedukacja fazy wymachu.

15.45-17.30 łączenie innych funkcji z chodem.

Dzień trzeci

08.00-09.30 Nauka chodzenia po schodach, nauka szybkiego chodu i biegu

09.45-11.15 Zwiększanie zakresu ruchu dowolnego w stawach kończyny dolnej. Interpretacja parametrów czasowo-przestrzennych, siłowych i kinematycznych jako podstawa właściwej reedukacji chodu chorych z hemiplegią. Trójpłaszczyznowa analiza przypadków klinicznych na podstawie systemu Vicon, wielokanałowego EMG i sił reakcji podłoża.

11.30-13.00 Terapia chorych.

13.30-14.30 Analiza drugiej części kursu-pytania.

Plan III części kursu:

Reedukacja funkcji kończyny górnej.

Dzień pierwszy.

09.30-11.00 Analiza funkcji kończyny górnej. Stopnie trudności i typy aktywności.

11.15-13.00 Pobudzanie skurczu mięśni przy bezwładzie i głębokim niedowładzie.

13.15-14.45 Terapia chorych.

15.30-17.00 Wielopłaszczyznowość, liniowość i zakres ruchu w funkcji podporowej kończyny górnej.

17.15-18.45 Mobilizacja stawów kończyny górnej.

Dzień drugi

08.00-09.30 Pokaz terapii chorego.

09.45-11.15 Reedukacja różnych typów skurczu mięśniowego.

11.30-13.00 Terapia chorych.

14.00-15.30 „Stopniowe otwieranie” łańcucha mięśniowego. Rola płaszczyzny podparcia.

15.45-17.30 Planowanie reedukacji wybranych funkcji dnia codziennego. Plany terapii.

Dzień trzeci

08.00-09.30 Zwiększanie czynnego zakresu ruchu w stawie ramienno-łopatkowym.

09.45-11.15 Reedukacji subtelnych ruchów dłoni.

11.30-13.00 Terapia chorych

13.15-14.30 Analiza trzeciej części kursu. Pytania końcowe.

Zastosowanie i tworzenie szyn redresyjnych dla kolana i stopy u pacjentów neurologicznych

     

Omówienie wskazań i przeciwwskazań do szyn redresyjnych

Zastosowanie kliniczne

Technika wykonania

Praktyczne budowanie szyn dla stopy i kolana