Analiza chodu - podstawa skutecznej terapii

Ten kurs analizy chodu bazuje na podejściach funkcjonalnych wysoce skutecznych szkoleń takich jak  Bobath i PNF. Aczkolwiek, tu analiza chodu prezentowana będzie niezależnie od tych koncepcji, skupiając się na analizie chodu i jego torowaniu. Doświadczenie instruktorów zapewnia wysoką jakość neurofiologicznych i biomechanicznych wyjaśnień oraz praktycznego zastosowania zarówno z neurologicznego, jak i ortopedycznego punktu widzenia. 

Opis szkolenia:

Kurs pozwala zrozumieć normlany oraz patologiczny chód zarówno z punktu widzenia biomechanicznego, jak i neurofizjologicznego. Poza teorią zawiera on sesje praktyczne i sesje terapeutyczne pracy z pacjentem skupione na obserwacyjnej i instrumentalnej analizie chodu, rozumowanie kliniczne i techniki  torowania, interwencje mające skuteczny wpływ na wzorzec chodu.  

Program szkolenia:

• Jak obecnie oceniasz chód? – dyskusja grupowa.
• Prezentacja video – testy.
• Cechy normalnego chodu, biomechanika.
• ICF i chód.
• Karta badania.
• Praktyka: ocena chodu: płaszczyzna strzałkowa, płaszczyzna czołowa: co powinniśmy sobie uświadomić?
• Neurofizjologia chodu (wpływ czuciowy na Centralne generatory Wzorców), efekty praktyczne.
• Patologia chodu: napięcie, spastyczność i kontrola posturalna w odniesieniu do chodu.
• Kompleks staw skokowy – stopa w chodzie.
• Interwencja w kompleksie staw skokowy – stopa.
• Torowanie faz chodu: fazy obciążenia, fazy przenoszenia, schody.
• Testy związane z chodem.
• Feedback (informacja zwrotna). Skuteczny pomiar (Muscle-Lab System).
• Badanie pacjenta/terapia.

Cel kursu:

• nauka neurofizjologii chodu oraz zrozumienie rzeczy związanych z kontrolą motoryczną dla korowych vs. automatycznych wzorców chodu 
• poprawa zdolności analizy chodu uczestników kursu
• lepsze zrozumienie normalnych i patologicznych wzorców chodu
• poprawa zdolności torowania 

Nabywane umiejętności:

• lepsze zrozumienie neurofizjologicznych i biomechanicznych podstaw chodu 
• poprawa obserwacyjnej i instrumentalnej analizy chodu
• zwiększenie zdolności rozumowania klinicznego
• poprawa zdolności torowania
• przeniesienie teorii w praktykę kliniczną
• zwiększenie możliwości terapeutycznych uczestników w  terapii pacjentów
• właściwe wykorzystanie pomiarów wyników

Czas trwania: 5 dni

Ilość godzin edukacyjnych:  49 

Liczba uczestników:  20

Egzamin/zaliczenie:  Nie/ zaliczenie na podstawie frekwencji  na zajęciach oraz praktycznej oceny podczas pracy z pacjentem.

Akredytacje:  nie

Dla kogo: fizjoterapeuci

Instruktorzy: 

Dr Edit Nagy, Instruktor Kursów Podstawowych IBITA 

Attila Szabo, Instruktor Kursów Podstawowych oraz Rozwijających IPNFA