Opis szkolenia

Analiza liniowości posturalnej i ruchu jest podstawowym elementem oceny pacjenta oraz rozpoczęcia procesu rozumowania klinicznego. Aby móc postawić prawidłowe hipotezy na temat uszkodzenia i podjąć terapię pacjenta, w pierwszej kolejności należy poznać i zrozumieć neurofizjologiczną organizację ruchu oraz biomechanikę ciała ludzkiego.

Podczas kursu uczestnicy nauczą się dokonywać analizy biomechanicznej pozycji siedzącej, przejścia z siadu do stania, stania, chodu oraz sięgania, a więc najważniejszych codziennych aktywności, zapewniających pacjentom samodzielność. Omówione zostaną typowe odchylenia i kompensacje w tych aktywnościach oraz możliwe przyczyny dysfunkcji. Dodatkowo uczestnicy poznają połączenia funkcjonalne pomiędzy tułowiem/biodrem/stopą w odniesieniu do dłoni oraz nauczą się wykorzystywania tych połączeń w planowaniu terapii. Szkolenie skupia się też na metodyce nauczania motorycznego, której stosowanie zapewnia optymalne podejście terapeutyczne i skuteczne leczenie dysfunkcji ruchowych. W celu dokładniejszego zapoznania się z tematyką i omawianymi dysfunkcjami, podczas kursu zostaną zaprezentowane nagrania wideo pacjentów, na podstawie których uczestnicy będą uczyć się stawiania hipotez na temat uszkodzenia i rozumowania klinicznego.

Kurs wyróżnia się tym, że oprócz analizy chodu porusza też kwestię analizy w innych aktywnościach, dając kursantom metodę kompleksowej oceny funkcjonalnej pacjenta w życiu codziennym. Wiedza przekazana w rzetelny, a jednocześnie łatwo przyswajalny sposób będzie mogła bez problemu zostać wykorzystana w pracy gabinetowej.

Dla kogo jest przeznaczony kurs?

Kurs jest przeznaczony dla osób, które:

• chcą nauczyć się rzetelnej analizy liniowości posturalnej i ruchu,
• pracują z pacjentami z zaburzeniami równowagi, chodu i ruchu,
• są zainteresowane neurofizjologią i biomechaniką ludzkiego ciała,
• chcą prowadzić skuteczną terapię w oparciu o zasady nauczania motorycznego,
• poszukują informacji na temat najczęstszych odchyleń od fizjologicznego ruchu i sposobów radzenia sobie z nimi,
• chcą nauczyć się planowania i prowadzenia terapii skupiającej się na przywróceniu lub poprawie konkretnej funkcji,
• szukają wiedzy na temat połączeń funkcjonalnych pomiędzy odległymi częściami ciała i możliwości ich wykorzystania podczas terapii.

Ramowy program szkolenia

• Neurofizjologia kontroli posturalnej (system wstępujący i zstępujący).
• Reakcje równoważne, równowaga i reakcje nastawcze.
• Analiza ruchowa siedzenia oraz przejścia z siadu do stania.
• Odchylenia od normy w siedzeniu oraz przejściu z siadu do stania (wideo pacjenta).
• Hipotezy na temat uszkodzeń.
• Analiza ruchowa chodu.
• Odchylenia od normy w chodzie (wideo pacjenta).
• Ruch kończyny górnej.
• Odchylenia od normy w obrębie kończyny górnej.

Cel szkolenia

Celem szkolenia jest zdobycie wiedzy na temat połączeń funkcjonalnych odległych części ciała, nauka analizy ruchu i liniowości posturalnej oraz przeniesienie zdobytej wiedzy na praktyczną pracę z pacjentem, opartą na zasadach nauczania motorycznego.

Czego dowiesz i nauczysz się na kursie?

Uczestnik kursu:

• zna neurofizjologię ludzkiego organizmu,
• potrafi dokonać analizy ruchu w różnych pozycjach i aktywnościach,
• potrafi na podstawie analizy ruchu postawić hipotezy na temat uszkodzonej struktury,
• zna funkcjonalne połączenia pomiędzy tułowiem/ biodrem/stopą a dłonią,
• rozumuje klinicznie i przenosi zdobytą wiedzę na praktykę z pacjentem,
• rozróżnia reakcje równoważne i nastawcze i wykorzystuje je w planowaniu terapii,
• posiada wiedzę na temat nauczania motorycznego,
• zna najczęstsze patologie i kompensacje w zakresie pozycji siedzącej, przejścia z siadu do stania, stania, chodu oraz sięgania.

Czas trwania szkolenia: 3 dni

Liczba godzin edukacyjnych: 24 (po 45 minut)

Liczba uczestników: 18

Egzamin/zaliczenie: Zaliczenie na podstawie frekwencji na zajęciach.

Dla kogo: Dla fizjoterapeutów i terapeutów zajęciowych.

Instroktor: Benedikt Bömer

Benedikt Bömer IBITA Advanced Instructor